Guía Sistema Prepa Abierta 2024 RESUELTA basada en la más reciente edición del temario ofrecido por el Sistema Prepa Abierta de la SEP para sustentar el Examen de Acreditación del Bachillerato General Sistema Prepa Abierta de la SEP, que está totalmente resuelta en todos los temas sugeridos mediante prácticos resúmenes, síntesis, cuestionarios, esquemas, gráficas, formulas, imágenes y retro aprendizaje; además de todo lo anterior, este producto se ha conformado incluyendo el contenido de los mejores paquetes que se venden en otros sitios web con costos extremadamente elevados, pero sin tener que pagar más.
Este producto es el único profesional en el mercado y se ha concebido en miras de ofrecer una herramienta esencial, imprescindible y contundente para todas aquellas personas mayores de 21 años que pretenden recurrir al Examen de Acreditación del Bachillerato General Sistema Prepa Abierta de la SEP que aplica la SEP para obtener el título de educación media superior.
Respecto a dicha aplicación de examen, cabe señalar que ésta se lleva a lo largo y ancho de toda la república mexicana y que cada día son más los alumnos que recurren a ella, ya que su sustentación implica un proceso muy simple, por lo que basta con presentarlo y aprobarlo para obtener el título de preparatoria y así gozar de mejores oportunidades laborales o bien, integrarse a la comunidad universitaria en miras de integrarse al gremio de profesionistas en el país.
Sobre el Examen de Acreditación del Bachillerato General Sistema Prepa Abierta de la SEP, podemos decir que es una aplicación que se efectúa generalmente cada sábado en una sesión. Además de ello, hay que precisar que su preparación es obligatoria, pues se tienen sólo dos oportunidades para sustentarlo y aprobarlo y de no culminar en aprobar en estas oportunidades, se pierde esta opción como forma de acreditación.
Por ello es importantísimo que la preparación para el Examen de Acreditación del Bachillerato General Sistema Prepa Abierta de la SEP se realice de una manera exhaustiva y completa, apoyándose de productos profesionales y de información fidedigna, tal y como sucede con nuestro producto denominado Guía PREPA ABIERTA 2024 RESUELTA que sintetiza el acopio de casi 100 fuentes bibliográficas que son las que conlleva la investigación documental de los temas sugeridos por el Sistema Prepa Abierta de la SEP.
Aunado a lo anterior, el prepararse para un examen como lo es el Examen de Acreditación del Bachillerato General Sistema Prepa Abierta de la SEP, conlleva un largo periodo de estudio el cual puede simplificarse con un material imperdible como lo es la Guía Sistema Prepa Abierta 2024 RESUELTA, en vez de tener que dedicarle todo el tiempo a la búsqueda de varios libros los cuales aveces son imposibles de encontrar.
Así las cosas y luego de este panorama general sobre la aplicación, nos complace presentarte a continuación, una reseña sobre nuestro producto en mención.
Antes de entrar de lleno en la descripción de nuestro producto, te advertimos de la creciente proliferación de “vendedores” de guías de exámenes que tienen invadida la Internet; a todos y cada uno de ellos los hemos estudiado a fondo al igual que a sus productos, los cuales a veces son llamados: “guía oro”, “guía diamante”, “paquete premium”, “paquete plus” y otras tantas denominaciones inacabables de mencionar, por lo que queremos que sepas que en nuestro producto encontraras nuestro trabajo profesional más las aportaciones más rescatables de los productos de los otros sitios web, todo ello sin tener que pagar las cantidades exorbitantes que piden como coste de sus productos. Por lo tanto con nuestro producto obtienes:
Nuestra guía resuelta equivale al paquete más costoso en el mercado, incluye todo lo que otros ofrecen en paquetes por separado pero sin tener que pagar más por ella.
Nuestra guía resuelta está desarrollada en base a resúmenes, esquemas, sinopsis, imágenes, cuestionarios, ejercicios de retro aprendizaje y reactivos tipo examen.
Nuestra guía resuelta es un libro digital editado profesionalmente en formato PDF/A que se lee y se imprime de la mejor manera y se envía a tu email inmediatamente.
Y también te invitamos a corroborar que en otros sitios web, está claro que no saben ni siquiera redactar, por lo que sólo se limitan a decir que sus guías son muy buenas, que las tienen todas y que te incluyen exámenes por precios altísimos; pero con la falta de verdaderas descripciones de sus productos, la pésima calidad de sus sitios web y lo que se muestra en ellos, dan muestra clara de que no son confiables… allá tú si les crees.
Con todo lo anterior, no queda más que comenzar a describirte los elementos constitutivos de nuestra Guía PREPA ABIERTA 2024 RESUELTA y precisarte que luego de cada elemento, se acompaña una imagen que muestra de manera visual el elemento de aprendizaje señalado, mismo que está incluido en alguno de nuestros productos que ha sido elegido al azar.
Resúmenes.- Los resúmenes son el elemento grueso de toda compilación bibliográfica, pues no hay mejor manera de expresar una idea que a través de una abreviación de la información original, la cual conserva su sustancia y finalidad, pero con la cualidad de ser breve. Sin duda los resúmenes son imprescindibles y las guías elaboradas con sólo preguntas, no son las adecuadas para sustentar un examen como el del Sistema Prepa Abierta de la SEP.
Síntesis.- La síntesis expone el panorama general de una o varias ideas, su diferencia con el resumen radica en que ésta expone las ideas en general y superficialmente, y no se adentra ni abunda en los detalles de contenido más específicos; en nuestro producto las encontraras al final de cada capítulo a modo de dar un repaso general.
Cuestionarios.- El cuestionario es una sucesión de preguntas resueltas que tienen como finalidad incitar a la memoria a recordar lo anteriormente aprendido, así pues, el lugar ideal para situarlo es justo al final del tema o del subtema, tal y como suelen aparecer en nuestros productos. Sin embargo, las preguntas de cuestionario sólo pueden estar respondidas en forma breve y no debe tratar de opacar el conocimiento sintetizado en otro tipo de elementos de aprendizaje. En nuestro producto los encontraras en las secciones de retro aprendizaje.
Esquemas y gráficas.- Hay cosas que sólo pueden ser explicadas con un elemento visual o bien, algunas explicaciones requieren de la representación abstracta para su plena comprensión; así pues los esquemas y las gráficas se presentan entre los resúmenes y las síntesis en nuestro producto con la finalidad de dejar las explicaciones muy claras.
Fórmulas.- Las formulas son expresiones matemáticas, químicas, eléctricas u electrónicas, de la mecánica, etc., que tienen como finalidad exponer un conocimiento técnico comprobable y repetible unívocamente; así pues, las formulas aparecen siempre en aquellos de nuestros productos a los que les son inherentes.
Imágenes.- Son esas que tienes en mente, pues en toda la Internet se difunden imágenes y en el caso de nuestros productos, éstas aparecen acompañando la teoría con fines de ejemplificación o aclaración.
Retro aprendizaje.- Esta es la parte más sustancial de nuestro producto, pues con ellas se pretende afianzar el conocimiento y hacer que el día del examen no llegues con el conocimiento en blanco. Se constituyen por la sucesión de cuestionarios, reactivos tipo exámenes, ejemplos, estudios de casos, síntesis y ejercicios. Al final de cada capítulo es donde solemos incorporarlos pues su finalidad es la de retroalimentarte de conocimiento.
Finalmente no podemos dejar de lado la idea que muchos de nuestros clientes nos han expuesto, y esta consiste en la errónea creencia de que alguien vende el examen que vas a presentar y que pagando miles de pesos lo puedes conseguir en algún sitio que así te lo dice y que de esta manera te evitas la molestia de prepararte para el examen estudiando; respecto a eso, hacemos énfasis al decirte que sólo perderás tu dinero y que no encontrarás realmente el examen a la venta y que es mejor que te resignes a ponerte a estudiar y sobre todo que ¡no te dejes sorprender!
EXAMEN GLOBAL.
FASE PRIMERA
1.- Examen General de Competencias Disciplinares Básicas (EGCD).
1.1.- Matemáticas.
1.1.1. Procedimientos aritméticos: operaciones básicas, porcentajes, sucesiones, razones y proporciones.
1.1.2. Procedimientos algebraicos: ecuaciones de primer y segundo grado y sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas.
1.1.3. Procedimientos geométricos: áreas, perímetros, volúmenes, semejanza, teorema de Pitágoras; geometría analítica: sistema de coordenadas y recta.
1.1.4. Probabilidad: enfoque determinista y aleatorio.
1.1.5. Estadística: promedio, mediana, moda, variable discreta y con datos sin agrupar.
1.1.6. Propiedades físicas de los objetos: velocidad, distancia, tiempo, temperatura, conversión de unidades, densidad y dilatación.
1.1.7. Funciones: proporción directa, inversa, cuadrática y exponencial base dos.
1.1.8. Interpretación de gráficas y tablas.
1.2.- Ciencias Experimentales.
1.2.1. Biología: biomoléculas, biotecnología, biodiversidad, genética, taxonomías, reproducción, metabolismo, célula y evolución.
1.2.2. Física: metrología, mecánica, mecánica de sólidos, mecánica de fluidos, termodinámica, ondas y electromagnetismo.
1.2.3. Química: suelo, aire, agua, alimentos, medicamentos (vacunas y antibióticos), leyes de la conservación de la materia y la energía, ley de las proporciones constantes y múltiples.
1.2.4. Ecología: biodiversidad, ciclos biogeoquímicos, impacto ambiental en agua, aire y suelo; contaminación sonora y manejo de residuos peligrosos.
1.2.5. Ética: medicamentos, adicciones y enfermedades de transmisión sexual.
1.2.6. Niveles de organización: químico, celular y ecológico.
1.2.7. Pasos del método científico.
1.2.8. Procesos vitales del cuerpo humano.
1.2.9. Normas de seguridad e higiene.
1.3.- Humanidades.
1.3.1. Áreas de la filosofía (objeto de estudio).
1.3.2. Lógica.
1.3.3. Ontología.
1.3.4. Estética.
1.3.5. Democracia.
1.3.6. Legalidad y legitimidad.
1.3.7. Derechos humanos.
1.3.8. Identidad.
1.3.9. Dominación cultural.
1.3.10. Globalización.
1.3.11. Conceptos básicos de la ética (juicio moral, libertad, responsabilidad, autonomía, heteronomía).
1.3.12. Juicio moral.
1.3.13. Libertad y responsabilidad.
1.3.14. Valores.
1.3.15. Equidad.
1.3.16. Ética y ciencia.
1.3.17. Ética y tecnología.
1.3.18. Bioética.
1.3.19. Ética y ecología.
1.3.20. Desarrollo sustentable.
1.4.- Ciencias Sociales.
1.4.1. Introducción a las Ciencias Sociales.
1.4.2. Civismo.
1.4.3. Historia universal y contemporánea (siglos XIX, XX y XXI).
1.4.4. Historia de México (siglos XIX, XX y XXI).
1.4.5. Estructura socioeconómica de México.
1.4.6. Legislación mexicana.
1.4.7. Geografía humana.
1.4.8. Desigualdad social.
1.4.9. Sociología del trabajo.
1.4.10. Sociología de la cultura.
FASE SEGUNDA.
2.- Examen de Comprensión Lectora (ECL).
2.1.- Argumentativo e icónico-verbal.
2.1.1. Identificación de elementos estructurales, temática principal, propósito comunicativo, problemática, conclusión y figura retórica.
2.1.2. Interpretación de frases y gráficos.
2.1.3. Relación del contenido del texto con situaciones de la vida cotidiana.
2.2.- Literario.
2.2.1. Identificación de acciones.
2.2.2. Identificación del significado de una analogía, metáfora u otra figura retórica.
2.2.3. Identificación del ambiente o contexto.
2.2.4. Identificación del tema central y de las características psicológicas de los personajes.
2.2.5. Identificación del nudo y del propósito comunicativo.
2.3.- Científico.
2.3.1. Identificación de hipótesis.
2.3.2. Términos y su significado.
2.3.2. Identificación del tema central.
2.3.3. Acepciones.
2.3.4. Ideas relacionadas.
2.3.5. Propósito comunicativo.
2.3.6. Conclusión.
2.3.7. Organización gráfica de la información.
3.- Examen de Habilidades de Expresión y Argumentación Escritas (EHEAE).
Habilidad Comunicativa (textos argumentativos a partir de una pregunta polémica).
3.1.- Ortografía.
3.1.1. Acentuación.
3.1.2. Puntuación.
3.1.3. Grafías.
3.1.4. Mayúsculas y minúsculas.
3.2. Vocabulario. 3.2.1. Repetición de palabras.
3.2.2. Términos coloquiales o propios de la lengua informal.
3.2.3. Muletillas.
3.2.4. Abreviación de palabras.
3.2.- Vocabulario.
3.3.- Sintaxis.
3.3.1. Nexos gramaticales: adverbios, preposiciones, conjunciones o locuciones prepositivas.
3.3.2. Concordancia de género, de número y de tiempo.
3.3.3. Oraciones incompletas.
3.3.4. Redundancias de conceptos o de frases.
3.4.- Estructura.
3.4.1. Párrafo inicial.
3.4.2. Argumentos organizados lógicamente: convincentes, de acervo cultural y de posesión cultural.
3.4.3. Argumentos apoyados en citas, datos, experiencias personales.
3.4.4. Contraargumentos refutantes o de matización.
3.4.5. Párrafo conclusivo.
3.4.6. Secuencia lógica.
4.- Examen de Campo Disciplinar (ECD).
Que se obtiene del estudio específico de alguna de las áreas antes señaladas.
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